García.— Una familia denunció que un colegio privado de orientación católica condicionó el ingreso de su hijo después de conocer que el menor tiene dos padres.
De acuerdo con el testimonio de Jazael Figueroa, él y su esposo, Antonio, comenzaron en enero el proceso de inscripción de su hijo Tadeo en una institución educativa ubicada en el centro de García.
Inicialmente, el plantel les indicó que no tenía lugares disponibles. Sin embargo, posteriormente citó al niño para presentar un examen de admisión. Durante una evaluación psicológica, el menor habló con naturalidad sobre su familia homoparental.
Figueroa relató que, después de conocer la estructura familiar del alumno, la directora del colegio citó a Antonio. Según su versión, la directiva le dijo que, de haber sabido desde el inicio que se trataba de una familia integrada por dos padres, habría señalado que no existía cupo.
La institución no habría negado formalmente la inscripción, pero, según la denuncia, planteó distintas condiciones para aceptar al menor. Entre ellas se encontraba mantenerlo “a prueba”, impedir que Figueroa apareciera como padre o realizara trámites y ocultar la situación familiar ante docentes, estudiantes y otros padres de familia.
El denunciante también aseguró que personal del plantel recomendó evitar muestras de afecto en el hogar, bajo el argumento de no “confundir” al niño. La familia consideró que esas restricciones eran discriminatorias y podían afectar la seguridad emocional del menor.
Figueroa contó que, durante el encuentro, se encontraba en silla de ruedas y esperaba dentro de un vehículo. Desde ahí vio salir a su esposo y a su hijo después de la conversación con la directora.
Ante las condiciones expuestas, los padres decidieron no continuar con el trámite de inscripción. “Obviamente tomamos la decisión de no continuar, primero está la seguridad de nuestro hijo”, afirmó Figueroa.
La familia cuestionó que el colegio pudiera garantizar un entorno respetuoso después de establecer diferencias por su composición familiar. En el material difundido sobre el caso no se incluye una postura de la institución educativa.
