Un caso de violencia escolar ha generado conmoción en Argentina luego de que una estudiante de secundaria fuera brutalmente agredida por una compañera dentro de un plantel educativo en Mar del Plata.
Los hechos ocurrieron el pasado 27 de marzo en la Escuela Municipal de Estudios Secundarios 204, donde la agresora no solo golpeó a su víctima, sino que pidió a otra alumna que grabara el ataque para posteriormente difundirlo en redes sociales.
La joven agredida, identificada como Ludmila, padece hemiparesia y utiliza una válvula cerebral, lo que la coloca en una condición especialmente vulnerable.
En el video que circula en redes, se observa cómo la agresora se acerca, intercambia algunas palabras y comienza a golpearla, principalmente en la cabeza, sin que la víctima pudiera defenderse.
Además, ningún estudiante intervino durante la agresión y no había personal docente presente en ese momento.
Luego del ataque, Ludmila fue trasladada a un hospital donde se le realizaron diversos estudios, incluyendo una tomografía.
Aunque no se detectaron daños en la válvula cerebral, los médicos determinaron mantenerla bajo observación debido al riesgo de complicaciones. Presenta hematomas en el rostro y la espalda.
La madre de la menor, identificada como Yohanna, encabezó una manifestación en la escuela para exigir justicia y sanciones contra la agresora.
También denunció la falta de protocolos por parte del personal educativo, señalando que su hija perdió el conocimiento tras la golpiza y que la atención inicial fue insuficiente, ya que únicamente le colocaron hielo, le dieron una bebida caliente y la enviaron a casa.
De acuerdo con la madre, la agresora ya había mostrado conductas conflictivas en el pasado e incluso había estado involucrada en otros episodios de violencia.
También reveló que ambas jóvenes fueron amigas, pero dejaron de hablar debido a problemas previos.
Actualmente, Ludmila teme regresar a clases por miedo a sufrir una nueva agresión, mientras que autoridades analizan la posible reubicación de la estudiante agresora a otra institución.
El caso ha reavivado el debate sobre la violencia en escuelas y la necesidad de reforzar protocolos de actuación para proteger a estudiantes, especialmente a aquellos en condiciones vulnerables.
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